Actitud de los Estudiantes
En el proceso de aplicación de la
actividad se pudo evidenciar que los estudiantes de Grado 7° estuvieron
motivados en las diferentes actividades realizadas, se pudo observar que los educandos expresaron
mucha curiosidad en el software educativo Geogebra, además fueron muy
receptivos en cuanto a la atención, y a las explicaciones del docente, demostraron
mucho interés por las actividades planteadas, además, asumieron un papel
laborioso y constante en las tareas y oficios a nivel personal y grupal.
Debate
Se realiza un debate en el aula de clase
como instrumento para captar las opiniones de los estudiantes con respecto a la
actividad, en la cual se incorporó el software educativo Geogebra.
Ø A nivel general apreciaron su agrado por
incorporar nuevas formas de adquirir conocimiento.
Ø Apreciaron la facilidad de manipular el software
Geogebra.
Ø Algunos expresaron su interés por saber
que más se puede hacer con esta herramienta tan maravillosa, les encanto.
Ø Todos expresaron la desilusión de no poder manipular a nivel individual el
software, ya que la sala de sistemas siempre permanece ocupada y nunca la
prestan para otros profesores, solo los de informática, además expresaron que
como quieren que aprendan más si en el colegio no les tienen las herramientas mínimas
para estudiar.
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